那時，我家對門不遠，另有一家中國人。兄弟很多，大哥也很會講故事。有一天媽媽帶我去他們家玩，聽他家大哥講了個武俠故事。聽完了，他們問我好不好聽，我說：“好聽，可是沒有環生講得好。”

那是夏天。第二天下午很熱，陽光亮得晃眼。我坐在家門口玩，老遠看到環生來了。他到我家門口的時候，對門幾位兄弟浩浩蕩蕩地過來，把他堵住。老大問他：“聽說你講武俠故事比我講得還好啊。”

我抬頭望著環生。

環生卻只是溫和地回了一句：“沒有，沒有，你講得比較好。”

對門兄弟得意地回去之后，他半是責備地講了我一句：“我來講故事給你聽還不夠啊，去聽他們的。”然后高興地告訴我，“來，今天我學了一首歌，我教你。”

那天，我就一句一句地跟著他學會了一首到今天還會唱的歌：“我愛臺灣同胞啊，唱個臺灣調……”那首歌叫《臺灣小調》。

我進小學那一年，他六年級。大約從他進了中學之后，他來我家的次數逐漸減少了。我雖然還是整天盼著他來給我講故事，但是隨著他開始打籃球，進了校隊，我能見到他的機會就更少了。

后來，我只好自己想辦法找故事。聽多了環生的故事，《兒童樂園》那樣的書早已不能滿足我的需求，所以在小學二年級的時候，我拗著媽媽去幫我租了生平第一套武俠小說。

等到環生又有一天來看我的時候，我告訴他這件事，他就高興地摸摸我的頭，說：“有出息！”

我開始自己尋找故事。而這些，都和環生有關。